第63章 教师爷的教导

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　　教师爷与25号选手的交战不愠不火，教师爷如同闲庭信步，蜻蜓点水。

　　而25号选手则注意力集中，完全采取防守之势，生怕中了教师爷的圈套。

　　教师爷连续几次故意露出破绽，或是中洞大开，或是敞开后背，而25号选手眼见破绽漏洞，却是熟视无睹，从未主动进攻。

　　教师爷面露微笑，心中却是在不停地算计。

　　二人长枪相交，乒乓作响，一粘即散，两马相错，忽见教师爷身体一沉，脱离马背，长枪触地，紧接着一个转身，左手扶枪，右手抽出腰刀，顺势一挥。

　　一串串火花从25号参赛选手的铠甲之上闪起，一阵阵刺耳的声音从25号参赛选手的铠甲之上响起。

　　教师爷像只猴子，手拄长枪，顺势一转，又轻松地落于马背之上，潇洒而去。

　　“好一招催马刀！”云生心中大赞，“想不到催马刀还能如此使用，真是让人大开眼界！”

　　二人勒住战马，转身而回，面面相对。

　　25号参赛选手拱手道：“多谢教师爷手下留情！”

　　教师爷面色严肃，说道：

　　“古人云：狭路相逢，勇者胜。战斗之中，当两人旗鼓相当时，比拼得便是信心、是毅力、是勇气！

　　战斗最大的动力源泉便是信心，每战必胜的信心！敌强我更强的信心！宁为玉碎、不求瓦全的信心！宁可牺牲，也要拉他人垫背的信心！

　　你从一开始，便失去了取胜的信心，缩手缩脚，被动防御，战斗节奏完全跟着他人走，如此，岂能取胜？”

　　25号参赛选手面露惭色，说道：“多谢教师爷指导！”

　　教师爷又继续说道：

　　“战斗之时，当两人相遇时，脑海之中就应当迅速分析敌我双方的优势和劣势，并制定相应的应敌之策。

　　对于你我而言，我的优势便是战斗经难丰富，枪法较为细腻。

　　但是，我也有着明显的缺点：年老体弱，战斗后劲不足，持续力较差。

　　而你的优势则是年轻体盛，后劲充足。

　　针对于此，战斗之时，你就应当以己之长，制敌之短，不惜代价

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